小幼班～摸一摸、看一看
1.能透過觀察，發現四季的不同。
2.感覺不同觸感的東西。
3.體驗大自然中的美。
一、美麗的顏色 領域：認知、美感
1.透過故事繪本：「帽子先生和他的獨木舟」，引發孩子對顏色的興趣。
2.老師拿出和繪本中相對應的色卡，問問孩子:「請問這是什麼顏色呢？」，引導孩子說出與繪本中相對應的語句，並讓孩子進行色彩的聯想，如:紅色-蘋果。
3.和孩子說說現在正是美麗的春天，有著很多不同的色彩，與孩子一起到校園中四處逛逛走走，找找看那裡有漂亮的顏色呢？
二、觸摸大探險 領域：認知、身體動作
1.老師帶領孩子唸唱兒歌”手的感覺”，引起孩子的興趣。
2.老師拿出神祕箱，告訴孩子裡面藏了一個神祕的東西，請孩子用最厲害的手去觸摸、感覺箱中的東西，並說出來，最後再猜猜看，裡面是什麼東西呢？(圓圓的、軟軟的-球)
3.在孩子看不到的狀態下，更換箱子中的物品，並讓孩子再摸看看、猜猜看。最後統整並記錄下來。
三、走，我們到戶外去
領域：社會、身體動作、認知
1.活動出發前，先和孩子討論，我們要到公園去，公園會有什麼呢？要注意那些事呢？
2.老師帶領孩子一同到了新港公園後，和孩子一起尋找公園的花草樹木，讓孩子看一看、聞一聞、聽一聽，感覺公園內的不同事物。
3.回到教室後，老師和孩子一起討論，在公園內，看到了什麼？聽到了什麼？感覺到了什麼？
-----------------------------------------------------
奧福音樂--小班～大汽球 ☆拍子的穩定
體能--瓶瓶罐罐 器材：杯子
目標：握力及肌耐力培養
靈機一動 器材：組合墊
目標：讓幼兒發揮想像空間自由創作
電腦--小班：☆訓練幼兒反應力
語文活動--小班：語文～親一下、電視
MPM--小班：高矮辨別
---------------------------------
愛的叮嚀
小班～透過活動，我們帶領孩子用感官去感覺不同的事物，而3/23(二)我們更要帶領孩子一起到新港公園內散步，和孩子一起體會、感覺公園內的花、草、樹木，感覺一下，我們週遭最美的大自然是什麼樣的唷！3/23(二)當天請寶貝穿著運動服裝，並請您幫寶貝準備能背著的水壺和一樣小點心，我們將在美麗的大自然中休息吃點心。3/22(一)則不需穿著運動服裝。
